一分耕耘，一分收獲。馮志璽用自己的一言一行不斷詮釋著這八個字的意義。研究生期間，他曾兩次獲得國家獎學(xué)金，西安電子科技大學(xué)優(yōu)秀研究生稱號，智能感知與圖像理解教育部重點實驗室突出貢獻獎等榮譽稱號。
堅定目標(biāo)，努力前行，做更好的自己
2012年，他憑借優(yōu)異的成績從蘭州理工大學(xué)保送至西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院電路與系統(tǒng)專業(yè)攻讀碩士研究生，師從楊淑媛教授。在西電這個優(yōu)秀的集體中，他時刻保持著積極向上的求知探索精神，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
從進西電的那一刻起，他就給自己進行了準確的定位，在此后的學(xué)習(xí)中，他一直懷著這個目標(biāo)，并為之不斷地去拼搏奮斗。研究生學(xué)習(xí)處于一個相對自由和寬松的環(huán)境，自律自勉非常重要。馮志璽知道，學(xué)習(xí)貴在有效地利用時間，他一直追求高效的學(xué)習(xí)。
面對困難和挫折時，馮志璽常常想起楊老師在第一次小組見面會上鼓勵大家的那句話：“做任何事情都是一份耕耘，一份收獲”。 正是楊淑媛老師勤奮刻苦和認真負責(zé)的態(tài)度深深地影響了他，在后來的研究生學(xué)習(xí)階段，他憑著一股不怕艱辛，不怕困難的精神，勤奮努力。在讀碩士期間，曾獲得碩士研究生國家獎學(xué)金，西安電子科技大學(xué)優(yōu)秀研究生等榮譽。2014年申請?zhí)崆肮ゲ?，轉(zhuǎn)為博士研究生。作為一名博士研究生，馮志璽深知科研能力才是硬實力，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和較為扎實地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，他閱讀了大量的國內(nèi)外文獻，并且經(jīng)常和師長們討論，和實驗室同學(xué)們交流，開闊了視野、提升了科研能力，同時也取得了豐碩的成果，在博士一年級期間，以第一作者發(fā)表SCI論文2篇，申請國家發(fā)明專利1項，先后參與包括973計劃，國家重點研究計劃等多項課題。
心懷感恩，樂于奉獻是他一貫的生活態(tài)度
“深知取得的每一點成績都離不開諸多師長們和同學(xué)們的幫助和理解，他在平時的學(xué)習(xí)生活中一直保持一顆感恩的心。他待人真誠、細心、平和、熱情、臉上總是洋溢著樂觀積極的笑容”，楊淑媛老師這樣評價道。
作為班長，協(xié)助老師有條不紊的開展班級工作，盡管班級工作有些瑣碎，但他都認認真真完成，從不抱怨。面對同學(xué)們的眾多問題，都能做到耐心、細心地解答。他先后組織和參與研究生趣味運動會，新生籃球賽等體育活動和多次學(xué)術(shù)報告等，在同學(xué)中具有很高的威信，得到了大家一致好評。他有效地協(xié)調(diào)生活、學(xué)習(xí)、科研和班級工作，提高工作效率。他認為，作為學(xué)生干部，要多奉獻，少索取，多吃苦，少抱怨。
馮志璽如是說
轉(zhuǎn)眼間，我在西安電子科技大學(xué)已經(jīng)待了三年。三年的光陰，三年的夢想，在這里起航，在這里綻放，在這里絢爛。在這三年里，我用自己的努力，證明了自己最初的選擇，每一步，每一點成績都來之不易。我十分珍惜學(xué)習(xí)的美好時光，歲月韶殤，時光蹉跎，在這有限的時間里，我喜歡不斷地挑戰(zhàn)新的自我，這是曾經(jīng)的榮譽，也是未來的起點。我是一個做的多，說的少的人，始終相信，只要擁有堅定的信念，切實地用行動做好眼前應(yīng)該做的事情，那時成功自然就會來到你的身邊。
導(dǎo)師楊淑媛教授點評
馮志璽在生活學(xué)習(xí)中始終保持高度熱情，工作認真、細心、負責(zé)，在校期間學(xué)習(xí)、科研以及工作都非常優(yōu)秀出色。
（文/西電新聞中心·付一楓）
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